Crescer juntos

Segundo a Organização Internacional do Trabalho, cerca de 218 milhões de crianças entre 5 e 17 anos trabalham no mundo, das quais 126 milhões realizam trabalhos perigosos, uma, em cada seis crianças trabalha.

Foi a minha mãe que me mostrou estas informações na Internet.

Eu fiquei muito chocada com as imagens e vídeos que vi e sinto-me feliz porque vou à escola, tenho casa e família que me ama.

É importante ir à escola porque se não formos não temos trabalho quando formos adultos e não saberíamos nada sobre o mundo.

Não quero ser uma destas crianças que não sabem o que é brincar, estudar ou o que é uma família.

Ana Jorge

O nosso passeio à Quinta da Paiva !

No dia 17 de Março fomos à Quinta da Paiva!

Foi muito divertido porque vimos animais e plantas.

Os animais que vimos foram: chinchilas, águias, ratazanas, cães, um cágado, porcos pretos alentejanos, porcos bizarros, porco da Índia, faisões dourados, veados, corujas, javalis, cabras, coelhos, lebres, pavões, raposas vermelhas, lontras, corvos, furões, galinhas e esquilos, etc.

As plantas que vimos foram, por exemplo, o guarda – roupa.

Depois de vermos os animais e as plantas fomos ver um cavalo a ser treinado. Foi muito divertido!

No passeio fizemos um labirinto e também andámos na nora!

Este dia vai ser inesquecível porque aprendemos muito com a nossa guia Ângela!

Valéria

No Sábado de manhã eu fiquei em casa.
Almocei e fui para o café com o meu pai para depois ir buscar a minha mãe.
Depois de ir buscar a minha mãe nós fomos para o parque brincar.
No domingo eu passei o dia e a tarde toda em casa, só de noite é que eu sai para ir ver o jogo do Sporting.
O Sporting ganhou de 3-0.
Depois fui para casa.

Demétrius

Trabalhando em grupo, partimos à descoberta dos animais que:

1. Animais que mamam quando nascem
2. Animais que têm penas e bico
3. Animais que rastejam
4. Animais que vivem apenas dentro de água

Então tivémos de trocar os animais com todos os grupos conforme o que nos era pedido.
Depois fomos descobrir outras características dos animais que estávamos a trabalhar e fizémos uma selecção das mais importantes.
Por fim, organizámos o nosso trabalho para fazer a apresentação a toda a turma (cada grupo teria de ensinar o que tinha acabado de aprender e descobrir).
Cada grupo, a pedido da professora, teve de ser o mais criativo possível na apresentação dos trabalhos.



Descobrimos outros animais os quais não poderíamos encaixar em nenhuma das classes de MAMÍFEROS, AVES, RÉPTEIS ou PEIXES.
Aí apareceu-nos então os BATRÁQUIOS que individualmente e no caderno diário escrevemos as suas características.
Mas... continuamos sem saber onde colocar... OS INVERTEBRADOS...
Um dia vamos descobrir!...

A camomila

É branca e amarela

Nasce no campo

É muito singela

Alecrim, alecrim

Aos molhos

Por causa de ti

Choram os meus olhos

A tileira

De flores perfumadinhas

Faz chá delicioso

Para tomar com bolachinhas

A cavalinha

Nasce no monte

E a água

Nasce na fonte

A alfazema

É perfumada

O ideal

Para a minha amada

A erva cidreira

É verde, verdinha

Muito perfumada

Muito bonitinha

Na serra da Lousã

Eucaliptos podemos ver

Purificam o ar

E ajudam a viver

João Pedro