No dia 19 de Janeiro de 2011, numa quarta-feira de manhã o nosso colega Rui Daniel deu uma aula sobre o esqueleto. Ele trouxe o esqueleto para ele explicar melhor.
A primeira coisa que ele fez foi mostrar radiografias dos ossos do nosso corpo.
Depois vimos um power point sobre o mesmo tema que tinha também um jogo. Em seguida os colegas identificaram no esqueleto alguns ossos que o Rui Daniel pedia.
Depois jogamos o jogo do power point onde apareciam os ossos e os seus nomes e tínhamos que os descobrir.
Ainda houve tempo para outro jogo, com cartões, de perguntas e respostas.
Finalmente lemos o que estava nos cartazes que o Rui Daniel mostrou.
No fim da aula “o professor Daniel" deu aos colegas gomas com a forma de ossos.
Eu gostei muito da aula do Rui Daniel porque aprendi mais sobre o esqueleto humano e foi uma aula diferente.
Luís André Reis Roque
Bernardo
A primeira coisa que ele fez foi mostrar radiografias dos ossos do nosso corpo.
Depois vimos um power point sobre o mesmo tema que tinha também um jogo. Em seguida os colegas identificaram no esqueleto alguns ossos que o Rui Daniel pedia.
Depois jogamos o jogo do power point onde apareciam os ossos e os seus nomes e tínhamos que os descobrir.
Ainda houve tempo para outro jogo, com cartões, de perguntas e respostas.
Finalmente lemos o que estava nos cartazes que o Rui Daniel mostrou.
No fim da aula “o professor Daniel" deu aos colegas gomas com a forma de ossos.
Eu gostei muito da aula do Rui Daniel porque aprendi mais sobre o esqueleto humano e foi uma aula diferente.
Luís André Reis Roque
Hoje dia 19 de janeiro foi o Daniel a dar a aula e ele quis falar sobre o esqueleto humano. Então ele trouxe-nos um esqueleto para podermos ver os ossos.
Depois o Daniel foi buscar uma pen que tinha um poweer point que falava dos ossos e que tinha um jogo.
A professora ligou a pen ao computador e nós jogámos.
O jogo começava a perguntar o que planeava fazer e o Daniel escolheu mostrar-nos os ossos e só respondia quem soubesse.
De seguida, ele foi buscar uns cartões para nos dar e eles tinham uma pergunta e uma resposta, mas nós não as podíamos ver porque cada aluno ia ao quadro perguntar.
O Daniel também pediu três colegas : um perguntava o osso, o outro ia apontá-lo ao esqueleto e o outro dizia se estava certo ou errado.
O Daniel explicou muito bem e eu e os meus colegas ficamos a saber ainda mais coisas.
No fim ele deu-nos gomas, uma a cada um em forma de ossos e foram deliciosas.
Adorei a aula do Daniel.
Depois o Daniel foi buscar uma pen que tinha um poweer point que falava dos ossos e que tinha um jogo.
A professora ligou a pen ao computador e nós jogámos.
O jogo começava a perguntar o que planeava fazer e o Daniel escolheu mostrar-nos os ossos e só respondia quem soubesse.
De seguida, ele foi buscar uns cartões para nos dar e eles tinham uma pergunta e uma resposta, mas nós não as podíamos ver porque cada aluno ia ao quadro perguntar.
O Daniel também pediu três colegas : um perguntava o osso, o outro ia apontá-lo ao esqueleto e o outro dizia se estava certo ou errado.
O Daniel explicou muito bem e eu e os meus colegas ficamos a saber ainda mais coisas.
No fim ele deu-nos gomas, uma a cada um em forma de ossos e foram deliciosas.
Adorei a aula do Daniel.
Bernardo
sexta-feira, 21 de janeiro de 2011
23 de janeiro de 2011 às 04:34
eram muito boas!!!!!!!!